H. Danner in cooperation with O. Müller, M. Müller-Wieland, G. Wehr: Zum Menschen erziehen. Pestalozzi - Steiner - Buber
(Education toward the human. Pestalozzi - Steiner - Buber)

Frankfurt (Diesterweg) 1985.

Die notwendige Besinnung auf Bildung
(The necessary reflection on 'Bildung'), 20 pp.

in: H. Danner et al.: Zum Menschen erziehen. Frankfurt (Diesterweg) 1985

Zur Aktualität von Bildung. Kriterien, Probleme und Fragen zu einer Bildungstheorie
(On the actuality of 'Bildung'. Criteria, problems and questions on a theory of 'Bildung'), 19 pp.

in: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik 3/ 1986.

Wider den Homo faber mit Gemüt. Ein pädagogisches Plädoyer für 'Bildung' und Verantwortung
(Against the 'homo faber' with mood. Educational pleading for 'Bildung' and responsibility), 22 pp.

in: Neue Sammlung 1/1987.

Vom Bambus zur Panflöte. über den Zusammenhang von Sinnen, Sinn und Bildung
(From bamboo to bamboo-flute. On the context of senses, meaning and education), 12 pp.

in: W. Lippitz/Chr. Rittelmeyer (eds.): Phänomene des Kinderlebens (Phenomena of children's life). Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 1989, 2nd edition 1990.

Bildung - A basic term of German education, 26 pp.

in: Educational Sciences 9/1994 (Cairo).

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Arroganz des Westens oder Bildung mit interkulturellem Anspruch?

Nairobi, May 2014

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Von westlicher Arroganz zu interkultureller Bildung. Ein Versuch.

in: Vierteljahres­schrift für wissenschaftliche Pädagogik, Nr. 3, 2015.

The Dual Vocational Education and Training in Germany

in: H. Danner/M. Kerretts-Makau/J.M. Nebe (eds.): Youth Unemployment in Kenya - A Ticking Time Bomb. Nairobi: Longhorn, 2016.

Bildung angesichts Fremdenfeindlichkeit und Populismus

in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 4/2017, S. 508-525

Bildung zum Widerstand gegen Populismus

in: Schellhammer, Barbara/Goerdeler, Berthold (Hg.): Bildung zum Widerstand. Darmstadt: WBG, 2020, S. 114-134